quarta-feira, 3 de abril de 2013

O aluno da Era Digital

   Os alunos de hoje vivem uma vida digital em todos os requisitos. A tecnologia chega a ser importante e espetacular em alguns aspectos. Analisando hoje a modernidade desses equipamentos, que as NTIC's trazem, é de fato inovador e, em muitas situações, tem facilitado a vida de muitos profissionais, mas quando nos referimos ao aprendizado do aluno, é necessário que tenha um mediador para instruí-los e motivá-los quanto a prática e o uso de jogos educativos, vídeos, tabuadas, efetuação de cálculos, simular fenômenos,  pesquisas, entre outros, para que os mesmos saibam valorizar a tecnologia em si e também os métodos já existentes. 




   Sem esquecer que o uso do computador e suas evoluções, na escola, na residência ou em qualquer outro lugar, jamais poderá substituir o diálogo e o calor humano, que aprendemos a valorizar as pessoas que vivem ao nosso redor, compartilhar conhecimentos e, principalmente, viver em sociedade. (ideias extraídas do vídeo: O aluno da era digital - http://www.youtube.com/watch?v=IYwmyQoI_Rs). 

O Homem Bicentenário

Pontos Positivos

Andrew era um robô diferente dos demais. A cada momento, a tecnologia estava cada vez mais avançada.
A tecnologia, ou melhor, o avanço da informática, trouxe alguns pontos positivos.
O robô tinha diversas habilidades, nas quais  ajudava nas tarefas domésticas e atividades extras.
Uma companhia para conversar, reduzir custos, aprimorar o desempenho e a produção do trabalho.
A inteligência diferencial.


Pontos Negativos

Pensar que o robô possuía a sensibilidade, emoções ou a percepção de um ser humano.
Trocar o humano por um robô.
Achar que podem se tornar humano com suas tecnologias avançadas, procurando assumir o lugar de DEUS formando o homem.
Imaginar que os Robôs ocupam ambientes de trabalho e substituem as pessoas.